潛移默化的法力 2021年4月 公教報
我一向不只抗拒，簡直壓根看不起那「實用」、「進修」性質的工具書，像烹飪、品酒，或抽象如怎樣訓練口才等等我固之然無興趣，對什麼提升個人品格、修養的書籍更覺荒謬，怎可以速成？看完一本書就算能消化到其中一部份，挺多只能「治標」，無可能「治本」，大都不過是自欺欺人吧。
可能又是我的偏見了。最近在家裏發覺多了一本名《練習有氣質》的小書，不知誰人留下，肯定不是我買的，作者名加藤惠美子，是一本日本翻譯書，順手翻閱竟又看得頗入味，她提出一些「氣質貼士」我覺得幾合理，甚至inspiring，簡單例如：視線保持正視、說話音量只要對方聽到、嚴禁在公共場合激動喧嘩，別人請食飯不要剩飯菜，以對方為尊，不要貶低自我，談話必須尊重對方、小事也要認真對待……等等。
本來氣質這一回事是需要長時間一點一滴積聚起來，不可能跟足一本書就能即食成仙，但得閒拿出來抽看一章半段，多少能影響到日常生活態度和習慣，但不應該死記然後刻意如戒律般遵守，而是潛移默化，讓它悄悄進入自己的意識。
Yes，潛移默化，中學到了中六，已沒有了聖經堂，此科華仁稱為RK (religious knowledge)，繼而以倫理課取代之，不再講新舊約教誨，而是著重道德判斷，良知取捨，老師是Father Brady，老華仁仔大概都會記得這位風趣幽默，教學深入淺出的神父。當然我已幾乎全忘了課程的實質內容，消化了多少他的講解大概也不多，但我絕對相信「潛移默化」，即使很多時囫圇吞棗，卻已不知不覺吸修了他引發的思路，影響了我未來人生的信念和價值觀，畢生受用，只後悔當時怎不好好聽書經常發白日夢！
1970年九龍華仁校刊 Signum 教職員(部份)合照，最後排左一 是 Father Brady
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